Ce type de programme est très ambitieux c'est vrai, surtout que CM dit que les enfant doivent passer une grande partie de leur temps en extérieur.  Je n'arrive pas encore à suivre ce type d'organisation car nous nous mettons au travail à 8h45 pour les plus grands, 10h30 pour les plus jeunes. Et surtout ils sont très long pour écrire, ce qui nous fait perdre un temps considérable. J'espère un jour arriver à m'y tenir. 

• • pouloucoq

    Samedi 10 Octobre 2015 à 14:55
    

    Comme je l'explique ici: les leçons sont courtes! 5 à 30 minutes maxi! Et je ne cherche pas systématiquement la trace écrite, nous travaillons beaucoup à l'oral, ou par le dessin. De cette façon nous réussissons à voir beaucoup de sujets sans épuiser la concentration des enfants et en maintenant leur intérêt. Nous travaillons le planning quotidien de 9h30 à midi (environ), pause jusque 14h (la porte du jardin reste grande ouverte si le temps le permets), reprise avec les sujets hebdo jusque 16h grand maximum (selon les activités extérieures prévues). Ca nous fait entre 2h30 et 4h30 de travail par jour, il reste vraiment beaucoup de temps pour les sorties, jeux, sports etc...

Merci ça va m'aider. Avec un papa du même genre, planning qui change toutes les semaines et qui part parfois plusieurs jours, les routines on ne connait pas trop . Nous somme sen perpétuel déséquilibre et rééquilibre.